« « Which Career For Me permet à chaque jeune accompagné·e d’entamer une véritable réflexion personnelle sur ce qui l’intéresse et sur ce qui le·la motive. Il l’aide à se projeter concrètement en particulier grâce à la base de données des métiers et des ressources directement accessibles. »
Thibaut Delacour - Praticien indépendant et Fondateur de facilitandi
Juriste de formation, Thibaut Delacour a créé la société facilitandi dédiée à l'accompagnement de l'intelligence collective auprès d’équipes et d’organisations. Il propose également des accompagnements individuels à toutes les étapes de la vie professionnelle, y compris auprès de collégien·ne·s, lycéen·ne·s et étudiant·e·s comme praticien en orientation. C’est auprès de cette cible qu’il a recours à Which Career For Me, outil dédié spécifiquement à l’aide à l’orientation des jeunes, comme il en témoigne.
Du droit à l’orientation, une solide connaissance et compréhension d’univers de travail variés
J’ai une formation initiale de juriste. Pendant la première partie de mon parcours professionnel, j’ai occupé différents postes salariés dans des structures variées : chargé de mission pour un syndicat professionnel régional d’employeurs, juriste consultant pour une association reconnue d’utilité publique et chargé d’affaires européennes pour une entreprise industrielle de dimension internationale. J’ai donc acquis une bonne compréhension d’univers de travail très variés, de l’échelle régionale et nationale, jusqu’au niveau européen et international. Cette connaissance des organisations m’est aujourd’hui très utile.
Le droit a occupé – et continue d’avoir – une place importante dans mon parcours. J’ai soutenu une thèse en droit international public et reste très attentif aux évolutions juridiques récentes. Je me suis néanmoins rapidement rendu compte que le droit ne peut pas tout ! Notamment en matière de communication interpersonnelle.
J’ai été amené à animer de nombreux travaux collectifs (groupe de travail, de réflexion, etc.) au cours de mes premières années professionnelles. Et c’est assez naturellement que j’ai décidé de me lancer comme indépendant et de me former à la médiation. Cette approche de la médiation m’a ouvert de nouvelles perspectives en matière d’accompagnements d’équipes. Elle m’a également permis d’approfondir progressivement le champ de la psychologie. Je me suis ainsi formé à l’utilisation d’outils psychométriques (personnalité, intérêts professionnels, aptitudes intellectuelles, …) et à la thérapie familiale par phase (approche systémique). J’interviens de plus en plus dans la sphère familiale, domaine que je trouve passionnant notamment en matière d’orientation.
Bien s’orienter dès le début de sa vie active : une évidence et une révélation !
Mon intérêt pour l’orientation est né d’un constat, il y a quelques années : je trouvais surprenant d’attendre un tournant dans une carrière professionnelle – évolution ou crise – pour se poser la question de son orientation ou de sa réorientation. Pourquoi ne pas s’y intéresser sérieusement dès le début de sa vie active ? C’est donc pour répondre à cette question que je me suis formé à l’orientation.
J’exerce aujourd’hui comme praticien indépendant en proposant des bilans d’orientation et des accompagnements auprès de jeunes. Je peux intervenir dès la fin du collège jusqu’aux études supérieures. En passant bien évidemment par les années lycées et l’étape cruciale de Parcoursup. J’ai également le souci d’accompagner les jeunes diplômé·e·s vers leurs premières expériences professionnelles. Avec une attention particulière pour les docteur·e·s, souvent déboussolé·e·s après leur soutenance de thèse et surtout plusieurs années de recherche arides.
J’interviens également dans le cadre du Diplôme d’Université PaRéO (Passeport pour réussir et s’orienter) proposé par l’université de Toulon et auprès de l’association Lit uP (Parcours Light uP).
Which Career For Me : l’outil qu’il manquait pour accompagner les jeunes dans leur orientation
Très vite la question de l’utilisation d’outils adaptés pour les accompagnements – individuels ou collectifs – auprès de jeunes s’est posée.
Je disposais de questionnaires d’intérêts professionnels construits à partir du modèle de Holland (RIASEC), intéressants pour les bilans d’orientation. Mais j’avais besoin d’une autre approche.
Dans le même temps, j’utilisais le questionnaire Motiva auprès d’adultes déjà engagés dans un parcours professionnel. Ce questionnaire présente l’avantage non négligeable d’associer l’évaluation des intérêts professionnels et de la motivation. C’est un formidable outil de réflexion personnelle.
Aussi, quand l’équipe Pearson TalentLens a fait appel à des praticiens Motiva pour tester Which Career For Me, une déclinaison de l’outil adaptée à un public de jeunes, j’ai sauté sur l’occasion !
Et le test a été concluant !
J’ai proposé Which Career For Me à des jeunes au cours des derniers mois à l’occasion d’accompagnements individuels et collectifs. La démarche permet à chaque jeune accompagné·e d’entamer une véritable réflexion personnelle sur ce qui l’intéresse et sur ce qui le·la motive.
Un outil puissant et un support d’échange très efficace avec les jeunes
Pour chacun des jeunes accompagné·e·s, j’ai pu constater à quel point le questionnaire Which Career For Me leur permet de se projeter concrètement en particulier grâce à la base de données des métiers et des ressources directement accessibles. Les vidéos et propositions d’actions guidées « TO-DO » (prises de notes, recherche sur les réseaux sociaux, etc.) sont adaptées à cette tranche d’âge. Elles permettent une mise en mouvement que j’ai pu observer régulièrement.
J’apprécie particulièrement également la référence explicite au mindset (état d’esprit) et aux « compétences du futur ». Au fil de l’accompagnement, ces rubriques permettent aux jeunes de repérer leurs forces, de réfléchir à des illustrations concrètes dans leur parcours immédiat et surtout de les mettre en valeur. Et d’identifier ensuite leurs points de vigilance. Il s’agit là d’un support d’échange très efficace.
Dans le cadre d’ateliers collectifs, Which Career For Me est également appréciable. En sachant qu’il peut être utilisé par chaque jeune, individuellement entre les séances, il me permet d’approfondir le travail en groupe. Je privilégie en groupe le partage et le débat avec une approche ludique. Ensuite je propose à chacun·e de mettre les enseignements de ce travail collectif en relation avec les résultats du questionnaire, étape par étape.
Je constate à quel point cette approche du croisement entre motivation et intérêts professionnels est intéressante pour les jeunes. Et permet de dénouer des situations parfois complexes. C’est un outil d’accompagnement puissant !